RPH Seni Dalam Pendidikan...KITAR SEMULA

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Hidup Bersama Di Sekolah dan Masyarakat.

                             d) Aktiviti Kejiranan- Bergotong- royong : Kitar Semula

Tema SDP   -  Kemasyarakatan

Mata Pelajaran          : Pendidikan sivik dan kewarganegaraan

Tahun                        : 6

Masa                         : 60 minit

Tajuk                         : Kitar Semula

Hasil Pembelajaran   :  Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, pelajar 

(Objektif)                      boleh:

i. mengelaskan bahan buangan kepada bahan boleh  

   dikitar semula dan bahan yang tidak boleh dikitar 

   semula.

                                          ii. menjalankan aktiviti mengitar semula bahan buangan 

                                             ditetapkan berpandukan bahan yang diberi.

Pendekatan P&P     : Konstruktivisme

Penerapan Nilai       : i. Menghargai kewujudan alam sekitar

                                  ii. Bertanggungjawab

                                 iii. Kerjasama

Kemahiran                 : i. Memerhati

                                   ii. Membuat inferens

                                  iii. Berkomunikasi

                                  iv. Mengelas

KBKK                      :     i. Mengumpul maklumat

                                     ii. Menjana idea

                                     iii. Menghubung kait

                                     iv. Membanding dan membeza

                                     v. Merumus

Kecerdasan Pelbagai :  i. Interpersonal

                                      ii. Intrapersonal

                                      iii. Logikal

Media Pengajaran     :   i. Surat khabar

                                      ii.  Carta lagu

                                      iii. LCD

                                      iv.Radio

Pengetahuan Sedia Ada : Pelajar pernah menggunakan buangan yang telah

dikitar semula.

PERKARA	ISi PELAJARAN	AKTIVITI	SUMBER	CATATAN SDP
Set induksi ( 5 minit )	Menonton klip     video “ Kitar Semula “	Guru menayangkan video tentang ‘ Kitar semula’ .                     Murid memerhati tayangan video Murid diminta membezakan jenis-jenis kitar semula.	Ø      LCD Ø      Video KBKK Ø      Hubungkait Ø      Inferens	Ø      Gabungjalin mata pelajaran Sains dan Muzik
Langkah 1 ( 15 minit )	1.  Penerangan  tentang bahan yang boleh di kitar semula	1.      Guru menjelaskan tujuan aktiviti dan tajuk pengajaran . 2.      Guru membawa murid ke tapak pembuangan sampah di sekolah. 3.      Guru meminta murid mengenalpasti bahan buangan yang terdapat di kawasan itu. 4.      Murid mengumpul bahan buangan yang boleh dikitar semula contoh :  botol, kertas, tin. 5.      Murid mengelaskan bahan buangan mengikut kartogeri. -           Biru  --    kertas -          Coklat  -- kaca -          Jingga  -- tin	Ø      Bahan maujud KBKK Ø      Pencetusan idea Ø      Banding       beza Ø      Hubungkait	>  Pergerakan      Lokomotor &          bukan      lokomotor Seni visual -  Mengenal    warna
Langkah 2 ( 15 minit )	Ø      Projek kitar       semula kertas      ( membuat carta           skrap )	1.      Guru membahagikan murid          kepada 5 kumpulan . 2.      Guru memberikan gambar        bahan-bahan yang boleh        dikitar semula secara rawak       kepada  setiap kumpulan. 3.      Murid diminta mengelas gambar   dan menampal dalam carta  skrap 4.      Guru memasang muzik untuk mengiringi murid        melakukan aktiviti	KPS Ø      Memerhati Ø      Inferens Ø      Komunikasi Ø      Mengelas KBKK Ø      Menjana idea Ø      Menghubung Kait Ø      Membanding      beza	-Seni Visual    Buku skrap -Pergerakan-pjk   mengelaskan -Muzik
Langkah 3 (15 minit )	1.  Perbentangan	1.      Guru meminta      beberapa orang         pelajar          membentangkan         hasil  dapatan          kumpulan          masing-            masing.                     2.      Guru memberikan penerangan  dan pengukuhan.	Kecerdasan Pelbagai Ø      Interpersonal Ø      Intrapersonal Ø      Logikal	Ø      Gabungjalin mata pelajaran Sains dan Seni
Penutup / Kemuncak  ( 5 minit )	Menyanyi lagu       “ Hijau”	Guru memperdengarkan rakaman lagu “Hijau“ Murid menyanyi mengikut carta senikata lagu. Murid menyanyi mengikut            senikata lagu.	Ø      carta senikata lagu Ø      LCD Ø      Lagu KBKK	Ø      Gabungjalin mata pelajaran Sains dan Muzik